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Classe de découverte

Réveil des sens, entre bois et mer.

Entre les mondes de l'océan et de la forêt, les occasions ne manquent pas pour éveiller nos sens ! Observation, découverte, mais aussi création seront au rendez-vous pour apprendre sur soi... et sur ce qui nous entoure.
Compétences du socle commun

Vivre ensemble 

  • Participer à la réalisation de projets communs, de productions communes.

  • Apprendre à coopérer, à s’entraider. 

Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques 

  • Réaliser des compositions plastiques, seul ou en petit groupe, en choisissant et combinant des matériaux, en réinvestissant des techniques et des procédés.

Explorer le monde

  • Reconnaître les principales étapes du développement d’un animal ou d’un végétal, dans une situation d’observation du réel ou sur une image.

  • Les enfants enrichissent et développent leurs aptitudes sensorielles (olfactives, tactiles, auditives et visuelles).

  • Comparer, classer ou ordonner ces réalités (olfactives, tactiles, auditives et visuelles). 

 

Les objectifs 

  • ​​Etre capable de collecter, trier, classer et comparer des éléments naturels de deux milieux différents (mer et bois).

  • Etre capable d’utiliser ses cinq sens pour identifier les éléments naturels des deux milieux découverts.

  • Etre capable de produire seul ou à plusieurs à partir d’éléments naturels collectés.

  • Etre capable d'identifier et nommer les êtres vivants rencontrés à la mer et dans le bois.



Durée

4 jours / 3 nuits

Déroulement possible du séjour

Le séjour ci-dessous n’est qu’une proposition et est modulable en fonction de votre projet aussi bien sur la durée que sur les activités. 

Jour 1 

Matin : Arrivée, accueil à l’Association Séjours Plein-Air à Piriac.

Visite de la propriété et installation dans les chambres.

Après-midi : - Balade à la plage (sentir, regarder, toucher, entendre)

                      - Collecte d’éléments naturels

                      - Production individuelle d’une petite carte souvenir de la balade.



Jour 2

Matin : Pêche à pied et bassin tactile. 

Après-midi : Zoom sur l’aquarium plus fiche (carte d’identité en groupe).



Jour 3

Matin : - Balade en forêt avec loupe (sentir, regarder, toucher, entendre)

            - Collecte d’éléments 
Après-midi : - Tri et comparaison des éléments naturels mer/forêt

                      - Jeux

Jour 4

Matin : Land’art dans la forêt (produire un être vivant marin en groupe)

Après-midi : départ